MURCIA.- Encontrar vías públicas de financiación alternativas, hacer
los ciclos más flexibles y mejorar los sistemas de evaluación para hacer
un seguimiento efectivo de sus logros y sus deficiencias, son algunas
de las claves para mejorar la Formación Profesional Dual en la Región.
Así lo demanda el informe elaborado por los profesores de Economía Diego
Peñarrubia y Manuel Tovar; y Antonio López, docente de Organización de
Empresas, los tres de la Universidad de Murcia, presentado ayer en el
Consejo Económico y Social de Murcia.
El sistema de FP
Dual en la Región se inició en 2012 y ha crecido desde entonces, tanto
en empresas como en alumnos y centros.
La valoración del mismo es, según
los autores del estudio, «positiva, aunque con importantes elementos de
mejora».
Según su informe, en la Región la evolución de los últimos
años ha pasado de un modelo dominado inicialmente por grandes empresas a
otro en el que el papel central lo ocupan las empresas pequeñas y los
ciclos en modalidad abierta.
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